{"id":63,"date":"2008-08-13T10:55:49","date_gmt":"2008-08-13T08:55:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.easynetguide.de\/SEO-Blog\/in-der-grundschule-im-unterricht-keyword-analyse-suchmaschinenoptimierung\/"},"modified":"2022-12-12T18:59:50","modified_gmt":"2022-12-12T16:59:50","slug":"in-der-grundschule-im-unterricht-keyword-analyse-suchmaschinenoptimierung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.easynetguide.de\/seo-blog\/in-der-grundschule-im-unterricht-keyword-analyse-suchmaschinenoptimierung\/","title":{"rendered":"In der Grundschule im Unterricht (Keyword-Analyse + SEO)"},"content":{"rendered":"<p><strong>In der Grundschule<br \/>\nim Unterricht<\/strong> ?<\/p>\n<p>Was soll das denn jetzt hei&#223;en, wird sich sicherlich der ein oder andere denken. In diesem Bericht geht es um die Auswahl und die Analyse von Keywords. Wie Ihr wisst, bin ich ein Freund von praktischen Beispielen, wenn es darum geht Suchmaschinenoptimierung und Keywordanalysen n&#228;her zu erl&#228;utern.<\/p>\n<p>Die beiden Keyword Variationen &#8221; in der Grundschule &#8221; sowie &#8221; im Unterricht &#8221; sind daher meine beiden Beispiele um zu zeigen, wie man Keywords in einen Text unterbringt um in den Suchmaschinen gute Positionen zu erlangen.<\/p>\n<p>Zun&#228;chst nutzen wir das Keyword-Tool von Google, dass ich ja schon des &#246;fteren hier im SEO-Blog empfohlen und vorgestellt habe. Seit kurzem kann man ja die genaue Anzahl der Besucher anzeigen lassen, die bestimmte Keywords oder Keyword-Variationen angegeben haben. Im Fall in der Grundschule sind es 33100 Nutzer im Juli und 60500 Nutzer durchschnittlich die diesen Suchbegriff eingegeben haben sollen und das bei sehr wenigen Mitbewerbern (der Balken, der das anzeigt, ist wei&#223;). Im Unterricht haben 40500 Nutzer im Juli und durchschnittlich monatlich 74000 Google-Nutzer eingegeben. Mir selbst ist nicht ganz klar, warum diese Begriffe so h&#228;ufig verwendet werden aber f&#252;r unseren Praxis-Test sind die Beispiele in der Grundschule und im Unterricht sicherlich in Ordnung.<\/p>\n<p>Bei der Keyword-Analyse achten wir also darauf hochfrequentierte Keywords bzw. Keyword-Variationen zu finden, die jedoch keinen hohen Wettbewerb aufweisen mit dem Unterschied, dass diese Suchbegriffe auch f&#252;r den Nutzer relevant sein sollten. In unserem Fall geben sicherlich keine SEO-Interessierten &#8221; <strong>in der Grundschule<\/strong> &#8221; oder &#8221; <strong>im Unterricht<\/strong> &#8221; ein um sich <!--more-->&#252;ber die M&#246;glichkeiten der Suchmaschinenoptimierung zu informieren, was ja Sinn und Zweck dieser Seite ist. F&#252;r die optimierung Eurer Artikel solltet Ihr also in jedem Falle darauf achten, dass Eure zu optimierenden Keywords auch etwas mit dem Inhalt der Webseite zu tun hat, da die Besucher ansonsten nicht lange auf Eurer Seite bleiben.<\/p>\n<p>Mir geht es aber ersteinmal darum zu zeigen, welche Suchmaschinenposition mit einem solchen hochoptimierten Text zu erreichen sind. Ich werde in den n&#228;chsten Wochen diese beiden Keyword-Variationen in den Suchmaschinen beobachten und weitere Beitr&#228;ge dazu verfassen. Doch was mache ich genau um bestimmte Keywords in den Suchmaschinen nach oben zu bringen ?<\/p>\n<p>Wie Ihr sicherlich gemerkt habt, kommen die beiden Variationen in der Grundschule sowie im Unterricht h&#228;ufig in diesem Text vor. Weiterhin sind beide Varianten in der &#220;berschrift vorhanden und auch am Beginn des Textes. Nicht nur die H&#228;ufigkeit der Keywords, sondern auch die Position der Keywords ist n&#228;mlich sehr wichtig um den Suchmaschinenbots zu zeigen, dass ein Text zu einem bestimmten Keyword relevant ist. Allerdings ist es auch wichtig darauf zu achten, die Keywords sinnvoll in den Text einzubauen. Wenn solche Keywords einfach nur 20 x hintereinander geschrieben im Text vorkommen wird dies schnell als Keyword-Spamming erkannt und dann wars das mit guten Suchmaschienenpositionen. Ab und an habe ich die Keywords <strong>in der grundschule<\/strong> und <strong>im unterricht<\/strong> fett markiert, was dem Suchmaschinenbot wiederum zeigt, dass der Schreiber eines Artikels besonders gro&#223;en Wert auf diese Textbausteine legt.<\/p>\n<p>Zus&#228;tzlich habe ich 2 Bilder eingef&#252;gt, die einen Alternativtext und einen Titel aufweisen. Wenn man mit der Maus &#252;ber das Bild f&#228;hrt, werden die beiden Kewords wiederum eingeblendet.<\/p>\n<p>Eine weitere Ma&#223;nahme ist es, die beiden Keyword-Varianten in der Grundschule und im Unterricht in der Meta-Description und Meta-Keywords einzugeben. Zwar wird dies nicht mehr alzu hoch bewertet aber das Bild wird sicherlich noch ein wenig abgerundet.<\/p>\n<p>Was jetzt noch fehlt, ist eine vern&#252;ftige Verlinkung der beiden Keywords. Entweder man nutzt Webkataloge oder Artikelkataloge in denen man seinen relevanten Text und einen Link zum Artikel setzt, der diese Keywords wiederum beinhaltet oder auch eigene bestehende Seite. Ich werde diesen Artikel einfach 2-3 mal zu Testzwecken mit dem Linktext in der grundschule und im unterricht von 2-3 anderen eigenen Seiten verlinken. Vielleicht hilft ja der ein oder andere, der diesen Bericht lie&#223;t zus&#228;tzlich mit einem Link aus. Um einen Link per Html auf der eigenen Seite mit relevantem Link-Text einzubinden nutzt man einen Html-Code in dieser Form:<\/p>\n<p>&lt;a href=&#8221;http:\/\/www.easynetguide.de\/SEO-Blog\/in-der-grundschule-im-unterricht-keyword-analyse-suchmaschinenoptimierung\/&#8221;&gt;in der Grundschule&lt;\/a&gt;<br \/>\noder halt:<br \/>\n&lt;a href=&#8221;http:\/\/www.easynetguide.de\/SEO-Blog\/in-der-grundschule-im-unterricht-keyword-analyse-suchmaschinenoptimierung\/&#8221;&gt;im Unterricht&gt;&lt;\/a&gt;<\/p>\n<p>Ich bin gespannt, was nun in der n&#228;chsten Wochen geschieht und welche Postionen dieser Artikel unter den Suchbegriffen in der grundschule und im unterricht einnehmen wird.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In der Grundschule im Unterricht ? Was soll das denn jetzt hei&#223;en, wird sich sicherlich der ein oder andere denken. In diesem Bericht geht es um die Auswahl und die Analyse von Keywords. 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